Évek óta a tanév kiemelt feladatai között szerepel a környezeti nevelés, amely a tanárok és tanulók példaértékű környezettudatos magatartásával valósul meg. A Szülői Munkaközösség egyre aktívabban vesz részt a környezettudatosság kialakításában. Folyamatosan nyomon követik az iskolai munkát, gyakran javaslattal állnak elő, véleményeznek, valamint a szervezésben és a kivitelezésben is tevékenyen rész vállalnak. Az iskola öko-programjaiban a szülők és a gyerekek közösen dolgoznak. Az iskola adminisztrációs és technikai dolgozóival igyekszünk csökkenteni a felesleges papírhasználatot, gyűjteni a hulladékot és a kifogyott nyomtatópatront. Fontos a példamutató magatartás, hogy a mindennapi takarítás során lássák tanulóink a környezetkímélő, egészségre nem ártalmas tisztítószerek alkalmazását. A szakórákon minden lehetőséget megragadunk a környezeti nevelésre, és folyamatosan megjelenítjük a környezeti problémákat. Szakköröket szervezünk, és természetvédelmi versenyekre készítjük fel diákjainkat. Ápoljuk az iskolai hagyományokat.
Az iskola hosszú távú tervei között szerepel konyhakert létesítése, füves pálya kialakítása. Rövid távú célunk minél több növény telepítése az iskola épületében és az udvaron. Hálót szeretnénk a focikapuinkra és drótkerítést a pálya köré.
Az alsós DÖK vállalásai a környezettudatosság erősítésére a következők: tudatos szemétgyűjtés, a tantermekben és a mosdókban a villany lekapcsolása, a termek szellőztetése, a padok és székek tisztántartás. Továbbra is van igény a negyedéves „tisztaság kommandóra”, a szelektív hulladékgyűjtésre és a havonta szervezett osztály bio-büfére.
Az intézmény számos új ökoprogramot valósított meg. Ezek közül kiemelt helyen szerepel a már fent említett iskolai kert, amely sok szabadtéri óra és program színhelye.
Öko-sarok: az iskola egyik holttere lett 2007. szeptemberében átalakítva öko-sarokká, zsibongóvá. Az a célja, hogy a tanulók számára kellemes környezetet létesítsünk, amelyben a munkáikat, technikai megoldásaikat megmutathatják. Túlmutat az esztétikus dekoráción, mert a figyelmet ráirányítja olyan kultúrákra, korszakokra, amelyekben még az ember harmóniában élt a környezetével és önmagával.
Fa örökbefogadása: az iskola területén a DÖK kezdeményezésére fa örökbefogadására van lehetőség, így minden osztály közvetlenül is érintettnek érezheti magát, hogy óvja a természetet.
A Virágos iskola program kapcsán minden osztály kapott virágládát, így maguk is „zöldíthetik” a környezetüket.
Családi nap: az iskola minden évben megrendezi a családi napot, ahol a szülőkkel együttműködve folyik a virágárusítás– és ültetés. Az eseményen minden évben jelen van a Péterffy Sándor Utcai Kórház néhány egészségügyi dolgozója, akik lehetővé teszik a koleszterin-, cukor- és csontritkulásmérést, valamint dietetikus tanácsadást. Hennával festenek, valamint süti versenyen, sportvetélkedőn mérhetik össze erejüket szülők és gyerekek.
Az önkormányzat biztosította számunka a szelektív hulladékgyűjtőt.
A Környezetvédelmi nap tavaszonként kerül megrendezésre. A gyerekek osztályonként, forgószínpadszerűen természetvédelmi totókra, kérdésekre válaszolhatnak, valamint az udvaron drámajátékot játszhatnak.
Az Alapítványi bálok bevételeinek egy részét táborokra, erdei iskolákra, bio-büfére fordítjuk.
A Gyermeknapot az alsó tagozat a Margit-szigeten megrendezett akadályversennyel ünnepli.
Az Egészség napon lehetőség van egészséges élelmiszerek bemutatására, kóstolására. Az iskola plakátokkal igyekszik felhívni a figyelmet az egészséges életmód fontosságára, a betegségek elkerülésére. Előadásokat hallgathatunk az egészséges táplálkozásról és mozgásról. A DADA-program a drog és a dohányzás káros hatásairól szól.
Megvalósult a Kertgondozási Projekt, a Kerületi Füstmentes Nap és az egészséges táplálkozás. Az alsó tagozatosokat érintő Kalóz- és Oroszlán projekt, valamint az ünnepekhez kapcsolódó Adventi, Húsvéti projekt is.
Bio-büfé: az iskola igyekszik olyan kínálattal ellátni a vásárló közönséget, amely nem csak laktató, hanem tápláló, friss, egészséges. Havonta egyszer minden alsós osztálynak lehetősége van arra, hogy ebben a „Bio-büfé projekt”-ben részt vegyen az egészséges életmód jegyében. Az anyagbeszerzéstől az elkészítésen át, az árusításig minden az adott osztály feladata. A büfé bevétele az osztályközösségé. Plakátokat készítünk, kiválogatjuk mit készítsünk, mi lesz „bio”, mitől lesz „bio” stb. Megbeszéljük, hogyan viselkedjünk, mit kérdezzünk a vevőktől, hogyan kínáljuk a vásárlókat. A nagy napon mindenkinek megvan a feladata, megfelelő ruházatban, forgatókönyv szerint várjuk az érdeklődőket. A gyerekek répát, almát pucolnak, gyümölcssalátát készítenek stb. A szülők sokat segítenek a háttérmunkában. A nap végén záró beszélgetéssel értékeljük a munkánkat, és közösen pakolunk.
A Sí-táborban sportolunk, túrázunk és új környezettel ismerkedünk meg.
Az Akadályversenyeket a DÖK szervezi. 2007-ben az egészség- és környezetvédelmi nevelés volt a téma. A tanulóknak minden kijelölt állomáson ilyen jellegű feladatokat kellett végrehajtaniuk. Volt szelektív hulladékgyűjtés, répa- és almaevő verseny, 400 m-es futás, kosárlabda, egészségtotó, környezetvédelmi totó.
| Csatolmány | Méret |
|---|---|
| Ökoiskolai munkaterv - 2011 (PDF) | 182.04 kB |
Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer